Presentación del
espectáculo ‘ZARZUELA EN DANZA’, una historia bailable a través de la zarzuela.
Las representaciones están incluidas en el ‘Proyecto Zarza’ del Teatro, que
persigue acercar el género de la zarzuela a las nuevas generaciones.
8, 9 y 10 de marzo de 2017,
a las 11:00 horas
11 de marzo de 2017, 18:00
horas (función familiar)
Al finalizar se realizará
un coloquio de 20 minutos
Libreto
Álvaro Tato
Dirección Musical
Arturo Díez Boscovich
Dirección y coreografía
Nuria Castejón
Escenografía
Carmen Castañón
Vestuario
Gabriela Salaverri
Iluminación
Eduardo Bravo
Orquesta de la Comunidad de Madrid
Titular del Teatro de la
Zarzuela
La danza es uno de los
elementos fundamentales
en la zarzuela, un género
multidisciplinar en el que
la música y el texto se
alían con el movimiento
escénico. Los
lenguajes se fusionan y los
intérpretes
deben ser capaces de
desenvolverse en
diferentes facetas
artísticas: cantantes
que bailan, actores que
cantan,
bailarines que interpretan
textos con
soltura… Éstos últimos, los
bailarines,
son muchas veces los más
anónimos
de cuantos artistas suben
al escenario
en una producción lírica.
En Zarzuela
en Danza queremos
otorgarles el
protagonismo.
Por eso, en esta propuesta
didáctica
también nos hemos centrado
en ellos
y en su arte. Vamos a
hablar de
diferentes estilos de
danza, de su
evolución, de su reflejo en
las artes
y en la música… Pero
también
descubriremos a un bailarín
en
primera persona y
conoceremos las
motivaciones e ideas de la
coreógrafa
y directora escénica del
espectáculo.
Los apartados informativos
que
constituyen la primera
sección de este
material nos irán
remitiendo a una serie
de propuestas didácticas
relacionadas
no solo con la música, sino
con otras
asignaturas como Educación
Plástica
y Visual, Lengua y
Literatura, Imagen
y Comunicación o Valores
Éticos.
De este modo, podremos
afrontar
la preparación de la
asistencia al
espectáculo desde
diferentes ángulos
y con el apoyo de otros
profesores.
Los diferentes apartados y
actividades
se presentan de forma
independiente,
con el fin de que puedan
realizarse por
separado y ordenarse o
reorganizarse
en función de las
necesidades de cada
grupo o contexto educativo.
Esperamos que el material
presentado
resulte útil e interesante
para motivar
a los alumnos y darles a
conocer
nuestro rico patrimonio
coreográfico
musical y escénico.
https://youtu.be/zBdyrJ-bIAQ
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